Latihan berbicara TOPIK

Say what you enjoy, where you do it and who you usually do it with.

저는 쉬는 날에 자전거를 타는 것을 좋아합니다. 보통 토요일 아침에 친구와 함께 집 근처 공원에 갑니다. 자전거를 타면 기분이 좋아지고 운동도 할 수 있어서 좋습니다.

• 좋아하는 활동을 말했나요?
• 장소와 함께하는 사람을 설명했나요?
• 좋아하는 이유를 덧붙였나요?

One possible answer, not an answer key.

Name a place, explain what you do there and give a reason for going.

저는 집 근처 도서관에 자주 갑니다. 평일 저녁에 가서 한국어 책을 읽거나 숙제를 합니다. 집보다 조용해서 공부에 집중하기 좋습니다. 걸어서 십 분 정도 걸려서 편하게 갈 수 있습니다.

• 장소를 분명하게 말했나요?
• 그곳에서 하는 일을 설명했나요?
• 자주 가는 이유를 말했나요?

One possible answer, not an answer key.

Give the time and place, then describe one memorable detail.

작년 여름에 가족과 함께 부산에 갔습니다. 바다에서 수영하고 시장에서 맛있는 음식도 먹었습니다. 특히 저녁에 바닷가를 산책한 것이 기억에 남습니다. 가족과 오랜만에 편하게 이야기할 수 있어서 좋았습니다.

• 언제 어디에 갔는지 말했나요?
• 한 가지 이상의 경험을 설명했나요?
• 기억에 남는 이유를 말했나요?

One possible answer, not an answer key.

Order two different drinks, specify temperature and ask for takeaway.

안녕하세요. 아메리카노 한 잔과 카페라테 한 잔 주세요. 아메리카노는 따뜻하게 해 주시고 카페라테는 차갑게 해 주세요. 두 잔 모두 포장해 주시겠어요? 모두 얼마인지도 알려 주세요.

• 서로 다른 음료 두 잔을 주문했나요?
• 각 음료의 온도를 말했나요?
• 포장을 요청했나요?

One possible answer, not an answer key.

Choose the Saturday writing class and ask about materials and registration.

안녕하세요. 토요일에 열리는 글쓰기 수업에 신청하고 싶습니다. 안내문을 보니 오전 열 시에 시작하는데 맞나요? 수업에 참여할 때 무엇을 준비해야 하나요? 그리고 온라인으로 신청하는지 여기에서 신청하는지도 알려 주세요.

• 토요일 글쓰기 수업을 선택했나요?
• 준비물을 물었나요?
• 신청 방법을 물었나요?

One possible answer, not an answer key.

Ask to leave luggage until 4 p.m., then ask about cost and collection.

안녕하세요. 지금 체크아웃하려고 합니다. 오후 네 시까지 가방 두 개를 맡길 수 있을까요? 짐을 맡기면 요금이 따로 있는지도 궁금합니다. 그리고 돌아왔을 때 어디에서 짐을 찾으면 되는지 알려 주세요.

• 오후 네 시까지 짐 보관을 요청했나요?
• 추가 요금을 물었나요?
• 짐을 찾는 장소를 물었나요?

One possible answer, not an answer key.

Describe the change in the weather, the problem and the help received.

민수 씨는 날씨가 맑아서 공원에 산책하러 갔습니다. 그런데 갑자기 비가 내리기 시작했습니다. 민수 씨는 우산이 없어서 나무 옆에서 비가 그치기를 기다렸습니다. 그때 우산을 쓴 친구를 만났습니다. 친구가 같이 쓰자고 해서 두 사람은 우산을 함께 쓰고 집으로 돌아갔습니다.

• 네 그림의 순서를 지켰나요?
• 비가 와서 생긴 문제를 설명했나요?
• 친구의 도움과 결과를 말했나요?

One possible answer, not an answer key.

Explain where the wallet was lost and how it was recovered.

수진 씨는 카페에서 음료를 마시고 나왔습니다. 버스 정류장에 도착한 뒤에 지갑이 없다는 것을 알게 되었습니다. 가방을 찾아봤지만 지갑은 없었습니다. 그래서 카페로 돌아가 직원에게 물어봤습니다. 직원이 보관하고 있던 지갑을 돌려줘서 수진 씨는 감사하다고 말했습니다.

• 카페와 버스 정류장의 상황을 연결했나요?
• 지갑이 없어진 문제를 설명했나요?
• 카페에서 지갑을 되찾은 결과를 말했나요?

One possible answer, not an answer key.

Explain the missed bus, the alternative and the final arrival.

지훈 씨는 아침에 늦게 일어나서 서둘러 버스 정류장으로 갔습니다. 하지만 도착했을 때 버스가 이미 떠나고 있었습니다. 다음 버스를 기다리면 회사에 늦을 것 같아서 가까운 지하철역으로 갔습니다. 지하철을 타고 이동한 덕분에 회의가 시작하기 전에 회사에 도착할 수 있었습니다.

• 버스를 놓친 상황을 설명했나요?
• 지하철을 선택한 이유를 말했나요?
• 회사 도착이라는 결과까지 말했나요?

One possible answer, not an answer key.

Decline politely, explain your reason and suggest a specific alternative.

같이 가자고 해 줘서 고마워요. 그런데 이번 토요일에는 한국어 시험이 있어서 같이 가기 어려울 것 같아요. 시험이 끝난 다음 주 토요일에는 시간이 있어요. 괜찮다면 다음 주에 함께 가는 게 어때요? 날씨를 확인하고 전날 다시 연락할게요.

• 초대에 자연스럽게 반응했나요?
• 가기 어려운 이유를 말했나요?
• 다른 날짜를 제안했나요?

One possible answer, not an answer key.

Respond to a colleague, give a scheduling reason and offer another time.

자료를 미리 검토하는 게 좋겠습니다. 다만 내일 오전 열 시에는 다른 부서와 약속이 있어서 참석하기 어렵습니다. 오후 두 시부터는 시간이 괜찮은데 그때 만나도 될까요? 급하게 확인할 부분이 있으면 오늘 이메일로 먼저 보내 주시면 읽어 보겠습니다.

• 동료의 제안에 반응했나요?
• 참석할 수 없는 이유를 설명했나요?
• 가능한 시간과 다음 행동을 제안했나요?

One possible answer, not an answer key.

Acknowledge the problem and suggest a concrete, manageable study routine.

처음에는 단어가 잘 기억나지 않아서 답답할 수 있어요. 한꺼번에 많이 외우기보다 매일 다섯 개씩 공부해 보는 게 어때요? 단어만 읽지 말고 짧은 문장을 만들어 말하면 더 기억하기 쉬워요. 다음 날에는 새 단어를 공부하기 전에 어제 배운 단어부터 다시 확인해 보세요.

• 친구의 어려움에 공감했나요?
• 구체적인 공부 방법을 제안했나요?
• 실행 방법이나 이유를 설명했나요?

One possible answer, not an answer key.

Compare the two years, identify the largest change and offer a supported interpretation.

이 자료는 한 학교 학생들의 통학 방법을 비교한 것입니다. 버스 이용 비율은 사십오 퍼센트에서 삼십오 퍼센트로 줄었지만 지하철 이용 비율은 삼십오 퍼센트에서 사십오 퍼센트로 늘었습니다. 도보 비율은 이십 퍼센트로 같았습니다. 버스와 지하철의 순위가 바뀐 것이 가장 눈에 띕니다. 저는 지하철을 이용하기 편해졌을 가능성이 있다고 생각합니다. 다만 이 자료만으로 정확한 원인을 알 수는 없으므로 학생들에게 선택 이유도 물어보면 좋겠습니다.

• 두 해의 수치를 비교했나요?
• 주요 변화와 변하지 않은 항목을 짚었나요?
• 자료에 없는 원인을 사실처럼 단정하지 않았나요?

One possible answer, not an answer key.

Name the biggest increase and decrease, then give a cautious opinion.

자료를 보면 영상 시청은 오십 퍼센트에서 사십 퍼센트로 줄었고 운동은 이십 퍼센트에서 삼십오 퍼센트로 늘었습니다. 독서는 삼십 퍼센트에서 이십오 퍼센트로 조금 줄었습니다. 운동이 십오 퍼센트포인트 늘어 가장 큰 증가를 보였습니다. 저는 몸을 움직이는 여가 활동이 늘어난 점이 긍정적이라고 생각합니다. 다만 조사 대상이나 조사 방법에 대한 정보가 없으므로 모든 사람의 생활이 이렇게 바뀌었다고 말하기는 어렵습니다.

• 가장 큰 증가와 감소를 찾았나요?
• 퍼센트와 퍼센트포인트를 구분했나요?
• 자료의 범위를 넘는 일반화를 피했나요?

One possible answer, not an answer key.

Compare at least two categories and connect a service suggestion to the data.

이 자료는 도서관 방문 목적을 보여 줍니다. 책을 빌리기 위한 방문은 육십 퍼센트에서 사십오 퍼센트로 줄었습니다. 반면 공부 공간을 이용하려는 비율은 이십오 퍼센트에서 삼십오 퍼센트로 늘었고 프로그램 참여도 십오 퍼센트에서 이십 퍼센트로 증가했습니다. 책 대출이 여전히 가장 높지만 다른 목적의 비중도 커졌습니다. 따라서 도서관은 책을 잘 갖추는 것과 함께 조용한 학습 공간과 다양한 프로그램을 마련하면 좋겠습니다.

• 두 항목 이상의 변화를 설명했나요?
• 가장 높은 항목을 정확히 말했나요?
• 자료와 연결되는 서비스 제안을 했나요?

One possible answer, not an answer key.

State a position, support it with reasons and an example, then finish clearly.

저는 대학에서 온라인 수업을 적절히 늘리는 데 찬성합니다. 먼저 통학 시간을 줄여서 학생들이 그 시간을 공부나 휴식에 쓸 수 있습니다. 또 녹화된 강의를 다시 볼 수 있다면 이해하지 못한 부분을 복습하기 쉽습니다. 예를 들어 어려운 문법 설명을 여러 번 들으면 수업을 따라가는 데 도움이 됩니다. 물론 실험이나 토론처럼 직접 참여가 중요한 수업은 대면으로 진행하는 편이 좋습니다. 따라서 모든 수업을 온라인으로 바꾸기보다는 수업의 목적에 따라 두 방식을 함께 활용해야 한다고 생각합니다.

• 찬성 또는 반대 입장을 밝혔나요?
• 이유와 구체적인 예를 연결했나요?
• 반대 측면을 고려하고 결론을 냈나요?

One possible answer, not an answer key.

Choose a position and explain both the benefit and a practical concern.

저는 일회용 컵에 추가 요금을 받는 데 대체로 찬성합니다. 무료로 제공되면 꼭 필요하지 않아도 사용하는 경우가 있기 때문입니다. 추가 요금은 개인 컵을 준비하도록 돕는 계기가 될 수 있습니다. 하지만 갑자기 음료를 사는 손님에게는 불편할 수 있고 개인 컵을 씻을 장소가 부족할 수도 있습니다. 그래서 요금만 받기보다 다회용 컵을 빌리고 쉽게 반납하는 제도를 함께 운영하면 좋겠습니다. 선택할 수 있는 대안이 있어야 사람들이 환경 보호에 꾸준히 참여할 수 있다고 생각합니다.

• 입장과 이유가 분명한가요?
• 실제 상황의 예나 문제점을 설명했나요?
• 실천 가능한 대안과 결론을 말했나요?

One possible answer, not an answer key.

Balance neighbourhood needs and defend a practical choice.

저는 빈 땅에 작은 공원을 만드는 것이 좋다고 생각합니다. 주민들이 멀리 가지 않고도 산책하고 쉴 수 있기 때문입니다. 특히 어린이나 어르신에게는 가까운 휴식 공간이 중요합니다. 예를 들어 그늘과 벤치가 있는 공원이 생기면 이웃들이 만나 이야기할 기회도 늘어납니다. 물론 주차 공간이 부족한 주민들의 불편도 고려해야 합니다. 따라서 주변 주차 수요를 먼저 조사하고 남는 주차 공간을 함께 이용할 방법을 찾으면서 공원을 조성하는 것이 바람직하다고 생각합니다.

• 입장을 먼저 말했나요?
• 주민의 생활과 연결한 예를 들었나요?
• 다른 필요를 고려한 결론을 냈나요?

One possible answer, not an answer key.