Luyện nói TOPIK · 자료 해석하기

Compare the two years, identify the largest change and offer a supported interpretation.

이 자료는 한 학교 학생들의 통학 방법을 비교한 것입니다. 버스 이용 비율은 사십오 퍼센트에서 삼십오 퍼센트로 줄었지만 지하철 이용 비율은 삼십오 퍼센트에서 사십오 퍼센트로 늘었습니다. 도보 비율은 이십 퍼센트로 같았습니다. 버스와 지하철의 순위가 바뀐 것이 가장 눈에 띕니다. 저는 지하철을 이용하기 편해졌을 가능성이 있다고 생각합니다. 다만 이 자료만으로 정확한 원인을 알 수는 없으므로 학생들에게 선택 이유도 물어보면 좋겠습니다.

• 두 해의 수치를 비교했나요?
• 주요 변화와 변하지 않은 항목을 짚었나요?
• 자료에 없는 원인을 사실처럼 단정하지 않았나요?

One possible answer, not an answer key.

Name the biggest increase and decrease, then give a cautious opinion.

자료를 보면 영상 시청은 오십 퍼센트에서 사십 퍼센트로 줄었고 운동은 이십 퍼센트에서 삼십오 퍼센트로 늘었습니다. 독서는 삼십 퍼센트에서 이십오 퍼센트로 조금 줄었습니다. 운동이 십오 퍼센트포인트 늘어 가장 큰 증가를 보였습니다. 저는 몸을 움직이는 여가 활동이 늘어난 점이 긍정적이라고 생각합니다. 다만 조사 대상이나 조사 방법에 대한 정보가 없으므로 모든 사람의 생활이 이렇게 바뀌었다고 말하기는 어렵습니다.

• 가장 큰 증가와 감소를 찾았나요?
• 퍼센트와 퍼센트포인트를 구분했나요?
• 자료의 범위를 넘는 일반화를 피했나요?

One possible answer, not an answer key.

Compare at least two categories and connect a service suggestion to the data.

이 자료는 도서관 방문 목적을 보여 줍니다. 책을 빌리기 위한 방문은 육십 퍼센트에서 사십오 퍼센트로 줄었습니다. 반면 공부 공간을 이용하려는 비율은 이십오 퍼센트에서 삼십오 퍼센트로 늘었고 프로그램 참여도 십오 퍼센트에서 이십 퍼센트로 증가했습니다. 책 대출이 여전히 가장 높지만 다른 목적의 비중도 커졌습니다. 따라서 도서관은 책을 잘 갖추는 것과 함께 조용한 학습 공간과 다양한 프로그램을 마련하면 좋겠습니다.

• 두 항목 이상의 변화를 설명했나요?
• 가장 높은 항목을 정확히 말했나요?
• 자료와 연결되는 서비스 제안을 했나요?

One possible answer, not an answer key.