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Seemile · 한국어

Review

Grammar and connections

Eight questions: four listening and four reading. These original web reviews practise skills from the book and are separate from the book’s full mock papers. Listening passages are provided as transcripts.

Practice 1

여자: 이 책을 읽어 봤어요? 남자: 네, 아주 재미있었어요.

Woman: Have you read this book? Man: Yes, it was very interesting.

Which reply fits the woman’s question?

  1. 도서관 옆이에요.
  2. 네, 아주 재미있었어요.
  3. 오후 세 시예요.
  4. 친구 두 명이에요.
Answer and explanation

2. 네, 아주 재미있었어요.

It confirms the experience and evaluates the book.

  1. This gives a location, not a response about reading experience.
  2. It confirms the experience and evaluates the book.
  3. A clock time does not answer the question.
  4. A number of people does not answer the question.

Practice 2

남자: 커피 두 잔하고 케이크 하나 주세요. 여자: 여기서 드시겠어요?

Man: Two coffees and one cake, please. Woman: Will you have them here?

What is happening?

  1. 옷을 사고 있습니다.
  2. 기차표를 사고 있습니다.
  3. 카페에서 주문하고 있습니다.
  4. 도서관에서 책을 빌리고 있습니다.
Answer and explanation

3. 카페에서 주문하고 있습니다.

The items and question about eating here identify a café order.

  1. No clothing is mentioned.
  2. No destination or train ticket is mentioned.
  3. The items and question about eating here identify a café order.
  4. Borrowing books is unrelated to the exchange.

Practice 3

여자: 늦게 자면 아침에 피곤해요. 일찍 자는 게 좋아요.

Woman: If you go to bed late, you are tired in the morning. It is better to sleep early.

What does the woman recommend?

  1. 일찍 자는 것이 좋습니다.
  2. 아침에 운동하지 마세요.
  3. 커피를 많이 마셔야 합니다.
  4. 밤에 공부해야 합니다.
Answer and explanation

1. 일찍 자는 것이 좋습니다.

This restates 일찍 자는 게 좋아요.

  1. This restates 일찍 자는 게 좋아요.
  2. Exercise is not discussed.
  3. The speaker does not recommend coffee.
  4. Studying at night is not the recommendation.

Practice 4

안내 말씀드립니다. 내일 도서관은 책 정리 때문에 오후 두 시에 엽니다.

Announcement: Tomorrow the library opens at 2 p.m. because books are being organized.

Why is the announcement made?

  1. 새 책을 소개하려고
  2. 도서관 위치를 설명하려고
  3. 책을 빌려 달라고 부탁하려고
  4. 도서관 여는 시간을 알리려고
Answer and explanation

4. 도서관 여는 시간을 알리려고

It informs listeners of the opening time.

  1. No new book is introduced.
  2. No directions or location are given.
  3. The announcement does not ask listeners to lend books.
  4. It informs listeners of the opening time.

Practice 5

이 신발은 예쁩니다. 하지만 너무 작습니다. 더 큰 신발로 바꾸고 싶습니다.

These shoes are pretty, but too small. I want to exchange them for a larger pair.

What does the writer want?

  1. 신발을 선물하고 싶습니다.
  2. 신발을 교환하고 싶습니다.
  3. 신발을 버리고 싶습니다.
  4. 작은 신발을 사고 싶습니다.
Answer and explanation

2. 신발을 교환하고 싶습니다.

더 큰 신발로 바꾸다 means exchange for a larger pair.

  1. Giving them as a gift is not mentioned.
  2. 더 큰 신발로 바꾸다 means exchange for a larger pair.
  3. The writer wants an exchange, not disposal.
  4. The current shoes are too small; smaller shoes would not solve the problem.

Practice 6

(가) 그래서 우산을 샀습니다. (나) 집에 우산이 없었습니다. (다) 그 우산을 가지고 학교에 갔습니다.

(A) So I bought an umbrella. (B) There was no umbrella at home. (C) I took that umbrella to school.

Choose the logical order.

  1. 가 → 나 → 다
  2. 다 → 나 → 가
  3. 나 → 가 → 다
  4. 나 → 다 → 가
Answer and explanation

3. 나 → 가 → 다

No umbrella → purchase → use of that umbrella is coherent.

  1. 그래서 needs the reason that appears in 나 first.
  2. 그 우산 needs an umbrella already introduced.
  3. No umbrella → purchase → use of that umbrella is coherent.
  4. It uses the umbrella before buying it.

Practice 7

주말에는 버스를 타는 사람이 많습니다. 그래서 저는 가까운 곳에 갈 때 자전거를 탑니다. 자전거를 타면 기다릴 필요가 없습니다.

Many people take buses at the weekend. I cycle to nearby places. With a bicycle I do not need to wait.

Which statement is supported?

  1. 글쓴이는 가까운 곳에 자전거로 갑니다.
  2. 주말에는 버스가 없습니다.
  3. 자전거를 타려면 기다려야 합니다.
  4. 글쓴이는 자전거를 탈 수 없습니다.
Answer and explanation

1. 글쓴이는 가까운 곳에 자전거로 갑니다.

The writer explicitly cycles to nearby places.

  1. The writer explicitly cycles to nearby places.
  2. Crowded buses are not the same as no bus service.
  3. It reverses the statement about not needing to wait.
  4. The writer does ride a bicycle.

Practice 8

학생 여러분, 금요일까지 여행 참가 신청을 해 주세요. 신청서는 교무실에 있습니다.

Students, please apply for the trip by Friday. Application forms are in the school office.

Why was this notice written?

  1. 여행 사진을 보여 주려고
  2. 지난 여행을 평가하려고
  3. 학교 위치를 알려 주려고
  4. 여행 참가 신청을 안내하려고
Answer and explanation

4. 여행 참가 신청을 안내하려고

It tells students how and when to apply.

  1. No photographs appear or are discussed.
  2. The notice concerns application, not evaluating a past trip.
  3. The office location is a detail; the purpose is not directions to the school.
  4. It tells students how and when to apply.