Review
Grammar and connections
Eight questions: four listening and four reading. These original web reviews practise skills from the book and are separate from the book’s full mock papers. Listening passages are provided as transcripts.
Practice 1
여자: 이 책을 읽어 봤어요? 남자: 네, 아주 재미있었어요.
Woman: Have you read this book? Man: Yes, it was very interesting.
Which reply fits the woman’s question?
- 도서관 옆이에요.
- 네, 아주 재미있었어요.
- 오후 세 시예요.
- 친구 두 명이에요.
Answer and explanation
2. 네, 아주 재미있었어요.
It confirms the experience and evaluates the book.
- This gives a location, not a response about reading experience.
- It confirms the experience and evaluates the book.
- A clock time does not answer the question.
- A number of people does not answer the question.
Practice 2
남자: 커피 두 잔하고 케이크 하나 주세요. 여자: 여기서 드시겠어요?
Man: Two coffees and one cake, please. Woman: Will you have them here?
What is happening?
- 옷을 사고 있습니다.
- 기차표를 사고 있습니다.
- 카페에서 주문하고 있습니다.
- 도서관에서 책을 빌리고 있습니다.
Answer and explanation
3. 카페에서 주문하고 있습니다.
The items and question about eating here identify a café order.
- No clothing is mentioned.
- No destination or train ticket is mentioned.
- The items and question about eating here identify a café order.
- Borrowing books is unrelated to the exchange.
Practice 3
여자: 늦게 자면 아침에 피곤해요. 일찍 자는 게 좋아요.
Woman: If you go to bed late, you are tired in the morning. It is better to sleep early.
What does the woman recommend?
- 일찍 자는 것이 좋습니다.
- 아침에 운동하지 마세요.
- 커피를 많이 마셔야 합니다.
- 밤에 공부해야 합니다.
Answer and explanation
1. 일찍 자는 것이 좋습니다.
This restates 일찍 자는 게 좋아요.
- This restates 일찍 자는 게 좋아요.
- Exercise is not discussed.
- The speaker does not recommend coffee.
- Studying at night is not the recommendation.
Practice 4
안내 말씀드립니다. 내일 도서관은 책 정리 때문에 오후 두 시에 엽니다.
Announcement: Tomorrow the library opens at 2 p.m. because books are being organized.
Why is the announcement made?
- 새 책을 소개하려고
- 도서관 위치를 설명하려고
- 책을 빌려 달라고 부탁하려고
- 도서관 여는 시간을 알리려고
Answer and explanation
4. 도서관 여는 시간을 알리려고
It informs listeners of the opening time.
- No new book is introduced.
- No directions or location are given.
- The announcement does not ask listeners to lend books.
- It informs listeners of the opening time.
Practice 5
이 신발은 예쁩니다. 하지만 너무 작습니다. 더 큰 신발로 바꾸고 싶습니다.
These shoes are pretty, but too small. I want to exchange them for a larger pair.
What does the writer want?
- 신발을 선물하고 싶습니다.
- 신발을 교환하고 싶습니다.
- 신발을 버리고 싶습니다.
- 작은 신발을 사고 싶습니다.
Answer and explanation
2. 신발을 교환하고 싶습니다.
더 큰 신발로 바꾸다 means exchange for a larger pair.
- Giving them as a gift is not mentioned.
- 더 큰 신발로 바꾸다 means exchange for a larger pair.
- The writer wants an exchange, not disposal.
- The current shoes are too small; smaller shoes would not solve the problem.
Practice 6
(가) 그래서 우산을 샀습니다. (나) 집에 우산이 없었습니다. (다) 그 우산을 가지고 학교에 갔습니다.
(A) So I bought an umbrella. (B) There was no umbrella at home. (C) I took that umbrella to school.
Choose the logical order.
- 가 → 나 → 다
- 다 → 나 → 가
- 나 → 가 → 다
- 나 → 다 → 가
Answer and explanation
3. 나 → 가 → 다
No umbrella → purchase → use of that umbrella is coherent.
- 그래서 needs the reason that appears in 나 first.
- 그 우산 needs an umbrella already introduced.
- No umbrella → purchase → use of that umbrella is coherent.
- It uses the umbrella before buying it.
Practice 7
주말에는 버스를 타는 사람이 많습니다. 그래서 저는 가까운 곳에 갈 때 자전거를 탑니다. 자전거를 타면 기다릴 필요가 없습니다.
Many people take buses at the weekend. I cycle to nearby places. With a bicycle I do not need to wait.
Which statement is supported?
- 글쓴이는 가까운 곳에 자전거로 갑니다.
- 주말에는 버스가 없습니다.
- 자전거를 타려면 기다려야 합니다.
- 글쓴이는 자전거를 탈 수 없습니다.
Answer and explanation
1. 글쓴이는 가까운 곳에 자전거로 갑니다.
The writer explicitly cycles to nearby places.
- The writer explicitly cycles to nearby places.
- Crowded buses are not the same as no bus service.
- It reverses the statement about not needing to wait.
- The writer does ride a bicycle.
Practice 8
학생 여러분, 금요일까지 여행 참가 신청을 해 주세요. 신청서는 교무실에 있습니다.
Students, please apply for the trip by Friday. Application forms are in the school office.
Why was this notice written?
- 여행 사진을 보여 주려고
- 지난 여행을 평가하려고
- 학교 위치를 알려 주려고
- 여행 참가 신청을 안내하려고
Answer and explanation
4. 여행 참가 신청을 안내하려고
It tells students how and when to apply.
- No photographs appear or are discussed.
- The notice concerns application, not evaluating a past trip.
- The office location is a detail; the purpose is not directions to the school.
- It tells students how and when to apply.